اهواز (پانا) - مدیرکل آموزشوپرورش استان خوزستان گفت: وزیر محترم آموزش و پرورش تاکید بسیاری بر روی اجرای طرح "نماد" دارد. در همین راستا اتاق وضعیت بررسی آسیب‌های اجتماعی در استان و برخی مناطق تشکیل شده است.
اهواز (پانا) - مدیرکل آموزشوپرورش استان خوزستان گفت: وزیر محترم آموزش و پرورش تاکید بسیاری بر روی اجرای طرح "نماد" دارد. در همین راستا اتاق وضعیت بررسی آسیب‌های اجتماعی در استان و برخی مناطق تشکیل شده است.
کرج (پانا) - مدیر دبیرستان پنج تَن آل عبا ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس گفت: خانواده، کانون رشد، اصالت و فرهنگ هر دانش‌آموز است و تربیتی که توسط خانواده صورت می‌گیرد، رکن اصلی و اساسی تربیت فرزندان است.
کرج (پانا) - معاون پرورشی و اجرایی دبستان ارمغان هستی ناحیه 3 کرج گفت: دانش‌آموزان، حلقه ارتباطی و آموزشی با خانواده‌ها هستند. با پدافند غیرعامل، آینده‌نگری برای زندگی بهتر را به آنان آموزش دهیم.
مشهد(پانا) - معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: دانش‌آموزان باید به عنوان یاران حضرت در اموری مانند جهادتببین و جلب مشارکت مردم در انتخابات و انتخاب نظام اصلح و تبیین دستاورد های نظام مقدس گام بردارند .
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش می‌گوید سال گذشته اعتبار ۱۶ میلیارد تومانی صرف تجهیز کتابخانه‌های کلاسی شده است و این امر در سال جاری ادامه خواهد یافت.
شهرری دو (پانا) - معاون پرورشی دبیرستان کوثر، مهمترین دغدغه اولیای مدارس را برقراری امنیت روانی دانش‌آموزان با استفاده از قوانین خواند.
بجنورد (پانا) - سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی گفت در هفته مشاغل، گوشه‌ای از هنرهای دانش‌آموزان به نمایش گذاشته شد تا اراده قوی برای ساخت هنرستان‌های قوی و ایران قوی به نمایش بگذاریم.
مشهد (پانا) - معاون پرورشی آموزش و پرورش ناحیه ۷ مشهد گفت: دانش‌آموزان در اردوها مهارت‌های اجتماعی زندگی را می‌آموزند.
قروه (پانا) - معاون پرورشی و تربیت‌بدنی آموزشوپرورش شهرستان قروه گفت: معاونان، مربیان و مشاوران معاونت پرورشی نظام تعلیم و تربیت، سربازان گمنام تربیتی هستند و رسالت آن‌ها پرورش و شکوفا کردن دانش‌آموزان است.
سمنان (پانا) - معاون پرورشی و تربیت‌بدنی آموزش و پرورش شهرستان سمنان با بیان اینکه هفته تربیت اسلامی، نماد تلاش معلمان و مربیان در عرصه تعلیم و تربیت است، گفت: تربیت دانش‌آموزان با بهره‌گیری از ظرفیت تشکل‌ها و همسویی و هم‌آوایی در مدارس در عرصه‌های امید، خردورزی، معنویت و ایمان مورد توجه است.